5 sätt att använda sig av skärminspelning för webbcoachning eller kursverksamhet online
Foto: freedigitalphotos.net
Det behöver inte vara svårt att skapa en egen film. Med hjälp av en presentation, ett par foton eller en karta bänkar du dig framför din dator och talar in, fritt eller från ett manus som om du berättade för någon mitt framför dig. Till din hjälp använder du en programvara (exempelvis JING, se tips sist) som spelar in allting som du har på din skärm.
Din film kan du sedan enkelt ladda upp på nätet och antingen maila som länk till kursdeltagare eller bädda in i din blogg – du kan också lägga ut materialet i grupper på facebook om du skulle ha kursdeltagare där.
1. Innan start – sälj din kurs!
Med hjälp av en film har blivande klienter eller kursdeltagare möjlighet att höra dig och om du vill, även se dig - för att på så sätt få en personlig och engagerande presentation om varför de ska välja just din kurs. Du kan berätta vilket fokus och inriktning just din kurs eller coachning har och vilken pedagogik eller modell som du tillämpar. I presentationen kan du även demonstrera goda exempel för att tydligt uppvisa vilken möjlighet och utvecklingspotential din kurs ger för individ, grupp eller organisation.
2. Berätta om kursens mål – ge motiverande konkreta exempel!
För många kursdeltagare och klienter kan målen för en kurs eller coachning vara abstrakta – Vad ska man lära sig och på vilket sätt , vilken förståelsenivå? Behöver man bara kunna komma ihåg något, eller behöver man kanske kunna omsätta sin kunskap till en verklig situation? Genom filmen kan man konkretisera målen genom exempel, bilder och berättande - vilket kan skapa motivation eftersom kursdeltagaren eller klienten kan koppla till egna erfarenheter. Bäst effekt har detta förstås om kursdeltagaren/klienten har möjlighet att få ut filmen i förväg för att kunna reflektera över sina egna förväntningar och mål och - diskutera på plats.
3. Introduktion av koncept och idéer
Många undervisningssituationer präglas av brist på tid vilket gör att minuterna under själva mötet i sal eller klassrum är värda sin vikt i guld. Ren föreläsning har sina fördelar - man kan ge en aktuell översikt och tillhandahålla konkreta exempel men det kan bli lite utrymme för aktivera kursdeltagaren om man har mycket att gå igenom. Genom att spela in viktiga delar av föreläsningen och dela ut den i förväg ger man kursdeltagare och klienter möjligheter att låta budskapet sjunka in och frågor och funderingar att hinna komma fram. På träffen behöver man då inte börja från början utan kan använda tiden för diskussion, individuellt eller i större grupp.
4. Repetition – filmen som stöd för lärprocessen
Både problembaserat lärande och personlig utveckling handlar om att med stöd lära sig att ställa rätt frågor och själv komma fram till en möjlig lösning utifrån en problemställning. Det ger mycket att fundera på för den som är mitt i processen. Ett inspelat material med kärnpunkterna i stoffet kan kännas bra att gå tillbaka till som support för vidare arbete. För kurser som är kunskapsintensiva kan en översikt och förklaring till delar av kursmaterialet utgöra ett stöd både som repetition, men också för att ta del av materialet via en annan form av media än bara text.
5. Filmen - ett komplement och stöd, inte ersättning
Använd film, skärminspelningar och presentationer för att berika din undervisning eller coachning - för att skapa ytterligare möjligheter att ta del av ämnet – inte för att ersätta MÖTET utan som ett komplement för att informera, förbereda och skapa variation i kursmaterialet. Lärande- och utvecklingsprocesser främjas ofta av vad man själv gör - när man är aktiv – reflekterar, skriver, bearbetar. En bra aktivitet för lärande skulle därför kunna vara att låta kursdeltagarna själva göra en kort inspelning, på detta sätt beskriver man, visualiserar och verbaliserar och kan höra hur det själv låter – vilket i sig är en övningssak – prova själva får ni se!
http://www.techsmith.com/
JING är enkelt och gratis och funkar på både PC och Mac. Det finns en uppsjö av sådana programvaror, från gratis och enkelt till dyrt och avancerat. I pro-versionen kan även Jing spela in dig från din webbkamera så att dina kursdeltagare eller klienter kan se innan eller under tiden som de tar del av din presentation. Det finns en uppsjö av programvaror som är bra på olika sätt, både billiga och dyra – jag rekommenderar att man börjar från det enkla och provar innan man gör en investering - om skärminspelning sedan är något som fungerar för just din kurs kan man uppgradera till en programvara som svarar mot behoven.
Ett bra headset kan vara bra att investera i - kvalitén på ljudet blir avsevärt bättre. De headset som har USB-ingång brukar krångla mindre (bra att tänka på i t ex en e-Mötessituation)
Hitta bilder från Creative Commons search – kom ihåg att kontrollera hur den som publicerat bilden vill att du ska uppge upphovsrätt.: http://labs.creativecommons.
Maria Hedberg
Arbetar med sociala medier och nätprofilering inom universitets och företagsvärlden samt har mångårig erfarenhet av undervisning och handledning.
Lär dig mer om webb, e-learning och sociala medier, gå på vår webbworkshop. Nu även på distans www.ulmestad.com/webbworkshop.
